Libri di Pier Cesare Rivoltella - libri Vita e Pensiero (3)

Pier Cesare Rivoltella

Pier Cesare Rivoltella
autore
Vita e Pensiero
Pier Cesare Rivoltella insegna Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Cattolica di Milano dove dirige il CREMIT (Centro di Ricerca sull’Educazione ai Media, all’Informazione e alla Tecnologia).
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Titoli dell'autore

I rag@zzi del web. I preadolescenti e internet: una ricerca
Anno: 2002
Cosa fanno i ragazzi in Internet? Che idea hanno della rete? Quale spazio si ritaglia la navigazione tra le loro attività quotidiane? Potenzia le loro capacità di apprendere o li distrae dalle cose che veramente sono importanti per il loro futuro? Rischio o risorsa, insomma? Sono queste le domande che dai discorsi di tutti i giorni rimbalzano continuamente sulle colonne della carta stampata e anche della pubblicistica specializzata riguardo a un fenomeno, Internet, che si è imposto negli ultimi anni con pari rapidità e capillarità di diffusione. Le risposte, come spesso capita di fronte al ‘nuovo’, oscillano tra la preoccupazione e l’entusiasmo. Sono risposte per lo più al tempo futuro: Internet migliorerà la nostra vita, ci renderà schiavi, ci offrirà nuove impensate possibilità di conoscenza. La ricerca che in questo libro viene presentata (campione italiano di un più vasto progetto, primo nel suo genere, che ha coinvolto équipes di sette paesi) intende operare, rispetto a questo scenario, una conversione al presente per promuovere un’analisi del fenomeno ‘ragazzi in Internet’ che abbandoni i toni della profezia per confrontarsi con le pratiche d’uso reali. I risultati ci consegnano un profilo di ragazzo molto consapevole dei propri consumi (non abusa di Internet, continua a giocare con gli amici e a uscire all’aria aperta), ancora saldamente agganciato alla cultura del libro e della televisione, navigatore non per evasione o per caso ma per rispondere a bisogni concreti. La lettura che di questi dati si cerca di fare è decisamente educativa e ripropone alcuni punti fermi della Media Education: l’educazione alla/della responsabilità, lo sviluppo della metariflessione, l’educazione al senso critico, la centralità dei bisogni e dei contesti nel consumo. L’educazione a Internet inizia dall’osservazione delle pratiche di navigazione dei propri figli e dei propri allievi, dalla lettura dei loro bisogni, dallo studio dei loro contesti di vita.
€ 15,50
Media e conoscenza digital
Anno: 1999
€ 4,00
Media e globalizzazione. Un nuovo spazio per l'educazione digital
Anno: 1998
€ 4,00
La costruzione della cittadinanza in una società globalizzata. La sfida della media education digital
Anno: 1998
€ 4,00
Mass media e nuove tecnologie: opportunità educative in una società che cambia digital
Anno: 1997
€ 4,00
La differenza comunicativa del teatro. Aspetti teorici e implicazioni educative digital
Anno: 1996
€ 6,00
Nuove tecnologie, formazione e problema dell'esclusione digital
Anno: 1996
€ 6,00
Ospiti, invasori e altri animali. Gli effetti della televisione sui minori, tra realtà  e discorsi sociali digital
Anno: 1996
€ 6,00
Bibliografia digital
Anno: 1996
€ 6,00
La scena della sofferenza. Il problema della catarsi tragica nelle teorie drammaturgiche del '500 italiano digital
Anno: 1993
€ 6,00
Il testo fra interpretazione e interazione. Un libro di Chiara Giaccardi digital
Anno: 1992
€ 6,00
Cinema, pratiche formative, educazione
Anno: 2005
Il fascino del cinema per imparare a vivere: tra realtà e finzione, l'avventura di educare esige la formazione dello sguardo
€ 16,50
 

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