Libri di Ugo Lorenzi - libri Vita e Pensiero

Ugo Lorenzi

Libri dell'autore

La riforma dell’iniziazione cristiana dei ragazzi digital
formato: Articolo | LA RIVISTA DEL CLERO ITALIANO - 2013 - 9
Anno: 2013
Questo contributo di don Ugo Lorenzi, docente di Catechetica alla Facoltà teologica dell’Italia settentrionale, costituisce il completamento di una rifl essione di ampio respiro sull’attuale riforma dell’iniziazione cristiana dei bambini e ragazzi. Due articoli, apparsi sulla nostra rivista a giugno e a luglio/agosto 2011, presentavano i motivi e i principali crocevia del ripensamento in corso, assumendo come angolo prospettico il dibattito sulla celebrazione unitaria oppure separata, per i ragazzi battezzati, dei sacramenti della Confermazione e della prima Eucaristia. Viene ora abbozzata, in una serie di tre ulteriori articoli, una proposta complessiva di criteri e di possibili scelte per l’iniziazione cristiana dei ragazzi. In questa prima parte l’Autore richiama sei punti fondamentali in grado di caratterizzare percorsi di iniziazione cristiana rinnovati. Seguirà nei prossimi numeri la descrizione di un possibile svolgimento dell’intero percorso dell’iniziazione con i suoi aspetti formativi, organizzativi e pratici.
€ 4,00
La riforma dell'iniziazione cristiana dei ragazzi. Uno sguardo d'insieme e alcune proposte. II digital
formato: Articolo | LA RIVISTA DEL CLERO ITALIANO - 2011 - 7-8
Anno: 2011
Il contributo di don Ugo Lorenzi – docente di catechetica alla Facoltà Teologica dell’Italia settentrionale e al seminario di Milano – costituisce la seconda tappa di una riflessione di ampio respiro sull’attuale riforma dell’iniziazione cristiana dei ragazzi. Il primo articolo, apparso sullo scorso numero della rivista, presentava le motivazioni e i punti nodali del cambiamento proposto, per poi passare al vaglio le implicazioni della eventuale scelta di celebrare insieme i sacramenti della Confermazione e dell’Eucaristia. Questa seconda parte prosegue nella direzione di un approccio multidisciplinare, interrogando la storia per comprendere e valutare i motivi dello scorporo dei sacramenti, e la teologia sacramentaria che sta alla base della richiesta di unificare la celebrazione di Confermazione ed Eucaristia. L’Autore sostiene l’idea che la riscoperta dell’unità dei sacramenti dell’iniziazione cristiana non comporti necessariamente la loro celebrazione unitaria. La decisione sulla sua introduzione o meno non può quindi essere svincolata da tre tipi di cambiamenti correlati – questi sì decisivi per la futura iniziazione cristiana – enunciati nell’ultima parte del contributo e sviluppati in un prossimo terzo e ultimo intervento, di carattere interamente propositivo.
€ 4,00
La riforma dell’iniziazione cristiana dei ragazzi. Uno sguardo d’insieme e alcune proposte. I digital
formato: Articolo | LA RIVISTA DEL CLERO ITALIANO - 2011 - 6
Anno: 2011
Inizia qui la pubblicazione dell’approfondito studio di don Ugo Lorenzi (sacerdote della diocesi di Milano e docente di Teologia pastorale presso la locale Facoltà teologica), che propone uno sguardo d’insieme sulla riforma dei percorsi di iniziazione cristiana (IC) dei ragazzi. Il rilevante spazio concesso al tema (lo studio verrà pubblicato in tre parti) è ampiamente giustificato dal carattere fondante che questo processo ha nella trasmissione della fede cristiana e dei linguaggi della Chiesa. Questa prima parte presenta i motivi della riforma dell’IC, ne descrive la logica interna e si sofferma sull’opportunità di introdurre la celebrazione unitaria dei sacramenti, scelta che ha sollevato perplessità tra gli operatori pastorali. L’Autore non nasconde la propria opinione critica esaminando accuratamente l’impianto catecumenale dell’IC ed esponendo pregi e limiti della celebrazione congiunta di eucaristia e cresima in due diverse età dei ragazzi. In un secondo intervento l’autore svilupperà una rilettura del processo storico di scorporo della celebrazione dei sacramenti che fornirà degli elementi per interrogare la teologia dell’IC implicata nell’attuale progetto di riforma. Concluderà l’itinerario la proposta di criteri e attenzioni, concernenti soprattutto la produzione di strumenti catechistici, a sostegno di una proficua fruizione della riforma dell’IC.
€ 4,00
Educare in oratorio. Attualità pastorale di un luogo tradizionale digital
formato: Articolo | LA RIVISTA DEL CLERO ITALIANO - 2011 - 1
Anno: 2011
Luogo tradizionale e privilegiato dell’educazione cristiana, l’oratorio vive una stagione che, pur non esaltante, lo vede fra le istituzioni educative che ancora intercettano un significativo numero di bambini e adolescenti.Tuttavia le recenti trasformazioni che hanno modificato la fisionomia delle figure giovanili e il loro stesso approccio alla vita richiedono un coraggioso sforzo di ripensamento delle consuete modalità della sua strutturazione. Don Ugo Lorenzi, sacerdote della diocesi di Milano e docente di Teologia pastorale presso la Facoltà teologica milanese, propone un’ampia riflessione sul senso generale del fare oratorio oggi. Prendendo le mosse da un’analisi delle nuove forme del vissuto degli adolescenti, ne valorizza i mutamenti, cogliendoli come una nuova chance educativa, e suggerisce alcune indicazioni – appropriate all’originale identità dell’oratorio – per comprendere il lavoro pastorale con gli adolescenti. Si tratta della proposta di un «esercizio dello sguardo» capace di riconoscere i modi con i quali l’oratorio può ancora oggi mantenere la sua ispirazione originale: riconoscere «la priorità a un vissuto: né a un pensiero immediatamente catechistico, né a un vissuto già interpretato secondo criteri previamente fissati. Anche accettando di farsi rimproverare di essere generalista e stemperato, l’oratorio continua a voler proporre qualcosa che sia realmente per tutti».
€ 4,00
 

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