Notiziario CDP n.250
M. Mondoni e C. Salvetti, Didattica del movimento per la scuola dell’infanzia, Vita e pensiero 2015, pp. 242 € 25,00.
Questo testo si propone come strumento utile nelle mani degli insegnanti per una didattica attiva e coinvolgente che riesce a far vivere al bambino esperienze significative per la costruzione del sé e per “un fare che stimola il sapere”. Il testo ha due anime: un’anima ludico-sportiva che ci porta nel mondo del gioco, del giocosport e dello sport con i suoi valori più profondi di lealtà, amicizia, rispetto e aggregazione, e un’anima inclusiva che ci accompagna nel mondo del disagio, dei bisogni speciali e della disabilità con le sue richieste di motivazione, gratificazione, autostima e auto-efficacia.
Questo testo si propone come strumento utile nelle mani degli insegnanti per una didattica attiva e coinvolgente che riesce a far vivere al bambino esperienze significative per la costruzione del sé e per “un fare che stimola il sapere”. Il testo ha due anime: un’anima ludico-sportiva che ci porta nel mondo del gioco, del giocosport e dello sport con i suoi valori più profondi di lealtà, amicizia, rispetto e aggregazione, e un’anima inclusiva che ci accompagna nel mondo del disagio, dei bisogni speciali e della disabilità con le sue richieste di motivazione, gratificazione, autostima e auto-efficacia.
Didattica del movimento per la scuola dell'infanzia
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| autori: | Maurizio Mondoni, Cristina Salvetti |
| formato: | Libro |
| prezzo: | |
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