Cosa significa davvero la libertà d'educazione - Charles Glenn - Vita e Pensiero - Articolo Vita e Pensiero

Cosa significa davvero la libertà d'educazione

digital Cosa significa davvero la libertà d'educazione
Articolo
rivista VITA E PENSIERO
fascicolo VITA E PENSIERO - 2013 - 6
titolo Cosa significa davvero la libertà d'educazione
Autore
Editore Vita e Pensiero
formato Articolo | Pdf
online da 02-2014
issn 0042-725X (stampa) | 2785-1125 (digitale)
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Le scuole statali sono più libere delle cosiddette “private”? Analizzando varie esperienze internazionali si nota che il docente impegnato in una mission educativa definita, se lo fa in modo leale e coerente, opera al più alto livello di professionalità.

Biografia dell'autore

Charles Glenn insegna Storia della pedagogia e Pedagogia comparata alla Boston University. È stato direttore responsabile per l’educazione urbana e l’inclusione scolastica nell’amministrazione scolastica del Massachusetts per oltre vent’anni ed è vicepresidente di Oidel (Organizzazione internazionale per la libertà di educazione) che ha sede a Ginevra. Questo testo riprende l’intervento pronunciato al convegno Nuovi insegnanti e nuove scuole, tenutosi a Milano e Bologna il 12 ottobre 2013.


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