Quale storia per la e della sociologia?
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The essay discusses the sense and use of history in the sociological work as well as the utility of
studying and making ‘history of sociology’ in a world under the sign of a more and more ‘fluid’
Modernity. For ‘classical sociology’ (that of Saint-Simon, Comte, Durkheim, Simmel, Weber,
Benjamin etc: the Founding Fathers) history was a current term of comparison for constructing theories
about the functioning of society as well as for being aware of the sense of contemporary time and
actual action. From all these considerations then follows a strict invitation to read and re-read our
Classics in order to verify through them current theoretical work, to enlarge our vision of time as well
as to grasp consciousness of the potentialities of our still young and self-transforming discipline.
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News
30.06.2022
Sequeri racconta Charles de Foucauld
Il 30 giugno a Gorgonzola PierAngelo Sequeri presenta il volume "Charles de Foucauld. Il Vangelo viene da Nazareth".
28.06.2022
Lo straordinario valore dell'ordinaria pubblica amministrazione
Aldo Travi, autore di "Pubblica amministrazione: burocrazia o servizio al cittadino?" racconta la complessità di un servizio necessario, se efficiente.
10.05.2022
Abbiamo perso l'anima?
Anteprima del libro di Catherine Ternynck, "La possibilità dell'anima", una profonda riflessione su una parola che è più di un soffio.
28.04.2022
I libri dedicati ad Armida Barelli
Le iniziative editoriali dedicate alla Sorella Maggiore, per ricostruirne il pensiero e la vita in occasione della beatificazione del 30 aprile.
Archivio rivista
Articoli Online First
La partecipazione di bambini, ragazzi e famiglie
nei servizi di tutela minorile:
le rappresentazioni degli operatori sociali
Religione, economia e civiltà: le scienze sociali nel futuro della preistoria
From Listen to Speak: A Range of Possible Social Media Activities between Private and Public in a Cross-Regional Perspective
Religione, economia e civiltà: le scienze sociali nel futuro della preistoria
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La partecipazione di bambini, ragazzi e famiglie
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Valutare la produzione scientifica. Alcune riflessioni nel campo della sociologia
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Valutare la produzione scientifica. Alcune riflessioni nel campo della sociologia
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Fascicoli anno 2003
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