Diventare preti nell’era digitale.Risvolti pedagogici e nuovi cammini. I - Luca Bressan - Vita e Pensiero - Articolo Vita e Pensiero

Diventare preti nell’era digitale.Risvolti pedagogici e nuovi cammini. I

digital Diventare preti nell’era digitale.Risvolti pedagogici e nuovi cammini. I
Articolo
rivista LA RIVISTA DEL CLERO ITALIANO
fascicolo LA RIVISTA DEL CLERO ITALIANO - 2010 - 2
titolo Diventare preti nell’era digitale.Risvolti pedagogici e nuovi cammini. I
autore
editore Vita e Pensiero
formato Articolo | Pdf
online da 02-2010
issn 0042-7586 (stampa) | 2785-0846 (digitale)
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L’era digitale si presenta come un mondo realmente nuovo, suscita perplessità, disorientamento e perentorie condanne. Eppure è una realtà che chiede di essere abitata, compresa e riorganizzata affinché si possa continuare a comunicare, costruire vite sensate e quindi, anche, diventare preti. Don Luca Bressan, docente di Teologia pastorale alla Facoltà teologica di Milano e membro della redazione della Rivista, propone qui un percorso di lettura dei tratti portanti della cultura digitale, tenendo sempre sullo sfondo la questione della formazione del presbitero, che verrà esplicitata in tutti i suoi risvolti pedagogici nella seconda parte del saggio (pubblicata sul prossimo numero). La riflessione si propone di affrontare a viso aperto le complesse questioni antropologiche proposte dagli stili di vita introdotti dalle recenti innovazioni tecnologiche: «Prima di lasciare che, smarriti e un po’ persi di fronte all’entità dei mutamenti in atto, siano le emozioni a decidere il nostro atteggiamento nei confronti di una simile cultura, dobbiamo sforzarci di leggerla per quello che è: uno spazio antropologico di costruzione delle identità umane».

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