Diventare preti nell’era digitale.Risvolti pedagogici e nuovi cammini. II

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Articolo

Rivista	LA RIVISTA DEL CLERO ITALIANO
Fascicolo	LA RIVISTA DEL CLERO ITALIANO - 2010 - 3
Titolo	Diventare preti nell’era digitale.Risvolti pedagogici e nuovi cammini. II
Autore	Luca Bressan
Editore	Vita e Pensiero
Formato	Articolo \| Pdf
Online da	03-2010
Issn	0042-7586 (stampa) \| 2785-0846 (digitale)
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Descrizione Commenti dei lettori
Il saggio di don Luca Bressan (docente di Teologia pastorale alla Facoltà teologica di Milano e membro della redazione della Rivista), dopo aver illustrato sul numero precedente della Rivista i principali caratteri della ‘svolta digitale’ in atto nella nostra cultura, affronta qui il cuore della problematica pedagogica. L’autore afferma che l’abitazione dello spazio digitale non è senza conseguenze per il modo di vivere la fede cristiana e di immaginare l’identità presbiterale. La sfida riguarda quindi i modi di stare dentro questa inedita cultura, che è come un nuovo e inevitabile paesaggio della vita umana. La domanda che ne emerge verte sui processi di reinterpretazione e i percorsi di discernimento per accompagnare oggi un giovane nella costruzione della sua identità presbiterale. Il focus della riflessione diviene quindi eminentemente educativo e antropologico, provoca in particolare al ripensamento dei contesti formativi, i seminari, e dei percorsi pedagogici lì proposti: la loro efficacia dipende dall’attitudine a rideclinare quelle strutture dell’umano tendenzialmente isterilite dai meccanismi della cultura digitale. Inserisci un commento per Diventare preti nell’era digitale.Risvolti pedagogici e nuovi cammini. II

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