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Un metodo non parametrico multi-aspetto per la valutazione dell’esperienza universitaria

digital Un metodo non parametrico multi-aspetto per la valutazione dell’esperienza universitaria
Articolo
rivista STATISTICA & APPLICAZIONI
fascicolo STATISTICA & APPLICAZIONI - 2006 - 1
titolo Un metodo non parametrico multi-aspetto per la valutazione dell’esperienza universitaria
autori
editore Vita e Pensiero
formato Articolo | Pdf
online da 06-2016
issn 18246672 (stampa)
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Ebook in formato Pdf leggibile su questi device:

The University experience is central in the life of the young. Universities should provide a high level student support. To this end, a careful evaluation of university services is necessary. This evaluation is complex because it involves many aspects. Therefore, a multi-aspect nonparametric method which allows to combine several partial evaluations is used. The method is applied to data from a sample survey conducted on students of the University of Padova that are at the end of the study process. In the paper we consider the quality of many services, such as registrar’s offices, the structure of exams, student socialization and reached skills.

Biografia degli autori

Marco Marozzi, Dipartimento di Economia e Statistica – Università degli Studi della Calabria – via P. Bucci, Cubo 0c, 87036 Arcavacata di Rende (CS) (e-mail: marozzi@stat.unibo.it).
Mario Bolzan, Dipartimento di Scienze Statistiche – Università degli Studi di Padova – via C. Battisti, 241/243, 35121 Padova (e-mail: mbolzan@stat.unipd.it).

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