Il ‘sì’ che fa vivere. Educazione, evangelizzazione, vocazione: tre dimensioni inscindibili dell’umano
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L’ampio sottotitolo indica la traccia di un itinerario di antropologia
fondamentale senza il quale le tre azioni dell’educare, evangelizzare
e perseguire una vocazione sono destinate a rimanere senza frutto.
Rinaldo Ottone, docente di Teologia fondamentale all’Istituto di
scienze religiose di Belluno, propone un quadro di lettura dell’esistenza
umana che mantiene la sua coerenza di sviluppo solo a partire
dal senso dischiuso dall’azione di Dio, che è quella di un ‘sì’ positivo
e pieno che continua a pronunciare sulla vita di ogni persona. La
scoperta della propria vocazione è per l’uomo la possibilità non solo
di confermare una simile iniziativa, ma di corrispondervi in maniera
libera e creativa in vista di una collaborazione non preordinabile. In
questo quadro trovano senso sia l’educazione, intesa come apertura
di credito verso l’imprevedibile futuro di ogni persona, sia l’evangelizzazione,
intesa quale capacità di accendere i sensi spirituali e intuire
le cose che ancora non sono. «L’evangelizzazione, l’educazione
e la vocazione si incontrino in una chiamata paradossale ad andare
“oltre se stessi”: da un lato, l’uomo non può fare cose superiori alle
sue potenzialità, eppure, da un altro lato, egli diviene veramente se
stesso solo quando va oltre se stesso».
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