Educare, comunicare, costruire legami: percorsi di ri-socializzazione in un centro diurno per preadolescenti
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The essay analyzes a formative aid through the realization of an Educational Day Centre for
preadolescents whose aim is the control and, possibly, the overcoming of scholastic unease. After a
short presentation of the project, its targets and its social contest, the article deals with some remarking
moments of the educational intervention such as sharing meals, revision of daily experencies,
organizing games, scholastic and formative supporting. It comes out a complex and varied picture where educational communication and interpersonal relationships are interwined in an action of
re-socialization based on educators’ witness, confidence between the adolescents and the adults, creation
of routines assuring the sharing frame and the indispensable code of working activities.
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News
28.02.2023
Ezio Franceschini, il rettore partigiano
In occasione dei 40 anni dalla morte, ricordiamo la storia di Ezio Franceschini, latinista, partigiano e rettore dell'Università Cattolica.
16.03.2023
Incontri favolosi di Silvano Petrosino a Gorgonzola
Lunedì 20 marzo e lunedì 27 marzo, alle 21:00, l'autore di "Le fiabe non raccontano favole" al Cinema Teatro Sala Argentia.
07.03.2023
The Economy of Francesco a Fa' la cosa giusta!
Sabato 25 marzo alle 18:00, la presentazione del volume curato da Marco Girardo e Maria Gaglione, a Milano.
06.03.2023
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Sabato 25 marzo a Castelfranco Veneto, il convegno dedicato a Tina Anselmi, prima donna ministro e una delle protagoniste del libro di Ricciardi.
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