«I wish you to enlarge your knowledge, to cultivate your reason…». John Henry Newman and Lord Acton on the Education of the Laity (1851-1862)
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The subject that Alessandra Gerolin intend to investigate in her paper is the dialogue between Lord Acton (the famous nineteenth-century English historian, political thinker and mentor of William Ewart Gladstone) and John Henry Newman on the topic of the education of lay people over the decade 1851-1862. Biografia dell'autoreAlessandra Gerolin è stata visiting doctoral student a Cambridge ed è dottore di ricerca presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore. Si occupa di filosofia inglese dell’Otto e del Novecento. Collabora con il Centro di Ateneo per la dottrina sociale della Chiesa dell’Università Cattolica e con il Centre of Theology and Philosophy dell’Università di Nottingham. Nel 2009 per Vita e Pensiero ha pubblicato Persona, libertà, storia. Studio su Lord Acton.Informazioni aggiuntiveQuesto testo fa parte del volume Una ragionevole fede. Logos e dialogo in John Henry Newman. È possibile acquistare gli altri capitoli da questa pagina. |
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