La transizione all'adozione: traiettorie di recupero dei bambini e costruzione dei legami familiari

A partire dalla fine degli anni Cinquanta l’adozione divenne oggetto di ricerca in psicologia e si sviluppò un corpus di studi ad oggi piuttosto consistente. Gli interrogativi che mossero i primi ricercatori erano dettati dall’interesse di comprendere se e in che misura i bambini adottivi fossero più a rischio rispetto ai pari non adottati e quali problematiche mostrassero con maggiore frequenza. Successivamente emerse un interesse più specifico, ossia indagare quali possibilità di recupero l’adozione offrisse ai bambini con esperienze precoci negative e quali fattori sostenessero tale recupero: una serie di ricerche longitudinali permisero di iniziare a ‘mappare’ le traiettorie di sviluppo dei bambini a seguito dell’adozione (Palacios - Brodzinsky, 2010). Van IJzendoorn e Juffer (2006) hanno cercato di fare sintesi tra le numerose ricerche prodotte in questo ambito e di confrontarne i risultati, non sempre concordi. Ha preso così avvio un imponente lavoro di meta-analisi che ha considerato 270 studi condotti dal 1995 al 2005, su un totale di più di 230.000 bambini adottati e non adottati, e che rappresenta oggi davvero una pietra miliare nella ricerca sull’adozione. Il panorama che ne è emerso è assai variegato: vediamo alcuni dei risultati più significativi.