Il problema scolastico nel De Marchi giornalista

De Marchi giornalista: un titolo che può suonare riassuntivo, anche se forse sarebbe più opportuno una espressione più sfumata, che consideri i rapporti tra De Marchi e il giornalismo e, più in generale, il rapporto tra De Marchi e i giornali. A essere obiettivi, non mi pare, infatti, che si possa a tutti gli effetti parlare di un De Marchi giornalista tout-court, in quanto le sue collaborazioni avevano piuttosto caratteristiche specifiche per i vari singoli momenti e occasioni, e i giornali, nei soli momenti di rapporto più stretto, costituivano semmai uno strumento da lui piegato a una dimensione più educativa che informativa. Perché una prima considerazione porta a ritenere che, per lo scrittore milanese, il giornale è soprattutto uno ‘strumento’. Di comunicazione. Per le proprie opere narrative, certo, che non per nulla hanno sempre una prima edizione sulle pagine di un periodico, quotidiano o altro che sia. E per le proprie idee. Giungendo sino, per quest’ultimo aspetto, alla decisione estrema di creare uno strumento apposito come il periodico La Buona Parola, che significativamente prende vita proprio a ridosso di quelle che, in un articolo del 5 luglio 1898 su «La Vita Internazionale », Le forze conservatrici, ricorda come «le tre giornate dolorose di Milano».