La formazione come leva per la competitività delle aziende

La formazione come leva per la competitività delle aziende

La formazione come leva per la competitività delle aziende
Titolo La formazione come leva per la competitività delle aziende
Sottotitolo L'esperienza dell'Università Cattolica con Fondimpresa
autore
introduzione
Argomenti Economia e statistica
Società, media, famiglia, lavoro
Economia
Lavoro
Collana Strumenti
Formato Libro
Pagine 192
Pubblicazione 2019
ISBN 9788834335123
Copertina HD Copertina HD
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Disponibile in altri formati:
La formazione come leva per la competitività delle aziende. L'esperienza dell'Università Cattolica con Fondimpresa Pdf
formato: Ebook | editore: Vita e Pensiero | anno: 2019
Anno: 2019
Con questo volume, l’Università Cattolica, impe­gnata da diversi anni in azioni formative sostenute da Fondimpresa, intende da
€ 9,99

Con questo volume, l’Università Cattolica, impe­gnata da diversi anni in azioni formative sostenute da Fondimpresa, intende dare un duplice contri­buto alla diffusione della conoscenza acquisita, a fianco delle imprese, nell’ambito della formazione finanziata. La prima parte del libro espone i risultati di una ricerca pilota finalizzata a far emergere le relazioni esistenti tra le caratteristiche strategiche e organizzative delle imprese e la loro esperienza con i piani finanziati da Fondimpresa. Attraverso l’analisi di quindici casi aziendali, il team di ricerca si è soffermato in particolare su sei possibili deter­minanti del modo d’uso della formazione finan­ziata: le dimensioni e la complessità organizzativa dell’impresa; il grado di autonomia strategica reale dell’azienda; la posizione dell’impresa nella filiera produttiva; lo stadio del suo ciclo di vita; il grado di internazionalizzazione; il tipo di relazione con il partner formatore. Lo studio comparativo dei casi ha permesso di avanzare alcune ipotesi su come queste determinanti spingano l’azienda verso un approccio strategico oppure tattico nell’uso della formazione finanziata. Il testo presenta poi la meto­dologia che un team di esperti di processi formativi dell’Università Cattolica ha ideato e adottato per la certificazione delle competenze dei lavoratori di al­cune imprese partecipanti al Piano INDACO. Si tratta di una procedura sperimentale, testata al momen­to su un gruppo di una sessantina di lavoratori, che tuttavia ha permesso di valutare concretamente i risultati raggiunti dalle azioni formative in termini di sviluppo delle competenze dei collaboratori.


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