eLearning fra apprendimento e insegnamento - Lucilla Crosta, Paola Novellini - Vita e Pensiero - Libro Vita e Pensiero

eLearning fra apprendimento e insegnamento

eLearning fra apprendimento e insegnamento
Titolo eLearning fra apprendimento e insegnamento
Sottotitolo Dimensioni etiche e linee formative
autori ,
Argomenti Educazione e pedagogia
Collana Strumenti. Pedagogia e scienze dell'educazione
Formato Libro
Pagine 148
Pubblicazione 2002
ISBN 9788834307847
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€ 11,00
L’introduzione dell’eLearning nella formazione in presenza e a distanza pone molteplici problemi: dalla moltiplicazione delle figure docenti alla necessità di impostare approcci didattici che sappiano fare leva sull’apporto costruttivo dei corsisti; dall’attenzione all’impiego corretto delle tecnologie disponibili alla possibilità di ricorrere a Internet quale serbatoio di informazioni più o meno strutturate. Il CEPaD intende avviare, con questo primo contributo, una linea di riflessione attorno a talune questioni derivanti dall’applicazione dell’eLearning nei processi formativi. In particolare vengono affrontati alcuni problemi etici emergenti nel ricorso alla Computer Mediated Communication e la qualità dell’apprendimento nella Online Learning, quale esito di due esperienze di partecipazione a un master in adult education presso l’Università di Glasgow.

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