Indagare col questionario

Questo volume nasce da una duplice esperienza dell’Autore: quella didattica e quella di ricerca sul campo. Entrambe ne hanno influenzato in maniera significativa l’impostazione. In particolare, l’esperienza didattica ha portato a concepire un testo che, pur essendo pensato come strumento per gli studenti di un corso universitario di base di metodologia e tecnica della ricerca sociale, nelle intenzioni fosse accessibile a tutti e non richiedesse, per essere compreso, un particolare bagaglio di conoscenze pregresse. Ciò, tuttavia, senza rinunciare allo sforzo di un’esposizione corretta nei contenuti e rigorosa da un punto di vista scientifico.